Мовна тема Дієслово.Прислівник

ПЕРЕГЛЯНУТИ  відеоурок та виконати завдання  уроку 

https://www.youtube.com/watch?v=OpWVIRxI29Q

https://www.youtube.com/watch?v=u1XbiR94K-E

Опрацювати  завдання 

Варіант 1

1. Початковою формою дієслова є: (1 бал)

А) теперішній час;

Б) неозначена форма;

В) число.

2. У реченні прислівники виконують роль: (1 бал)

А) підмета;

Б) присудка;

В) другорядного члена.

3. Вибери групу слів, яку складаються тільки прислівники: (1 бал)

А) веселий, ясно, ніжний:

Б) дружно, весело, щиро;

В) сміливий, слово, чудовий.

4. У якому рядку записані дієслова тільки минулого часу? (1 бал)

А) Читає, біжить, сказав;

Б) напише, мріє, перегорнув;

В) чекала, стихло, мандрувала.

5. Добери до прислівників антоніми. (1 бал)

Ліворуч -

Високо -

Вчора -

Ззаду –

 6. Від поданих іменників утвори дієслова в неозначеній формі дієслова:   (1 бал)

Догляд -                                          

Хвороба  -

Стрибок  -  

7. Постав дієслова  в  2 особу однини : (2 бали)                                                      

Косити -                                             

Збирати  -                                                    

Ловити  -          

Читати –

Писати -

                                      

8.  Закінчи речення, добираючи однорідні прислівники. (2 бали)

Читати вірш необхідно ______________,____________, _________________._______________.

Свою думку треба висловлювати _______________, ________________ , ________________ .

9. Зміни текст так, щоб події відбувалися в минулому часі. (2 бали)

Біля моєї хати цвітуть мальви. Вузенька стежка біжить до криниці.  Там росте калина, шумить молоденька тополя. За хатою цвітуть вишні  і  яблуні.

Варіант 2

1. Прислівник – це…(1 бал)

А) незмінна частина мови;

Б) змінна частина мови;

В) граматична основа речення.

2. У реченні дієслово найчастіше буває: (1 бал)

А) підметом;

Б) присудком;

В) другорядним членом.

3. Дієслова минулого часу змінюються за: (1 бал)

А) особами і числами;

Б) особами і родами;

В) числами і родами.

4. У реченні прислівники найчастіше зв’язані з: (1 бал)

А) іменниками;

Б) прикметниками;

В) дієсловами.

5. Від поданих іменників утвори дієслова в неозначеній формі дієслова:   (1 бал)

Малюнок -                                        

Зустріч -                                                         

Дружба – 

6. До поданих прислівників добери близькі за значенням. (1 бал)

Холодно -

Радісно -

Швидко -

Гарно -

7. Постав дієслова в 3 особу однини:                             (2 бали)

 Косити -                                             

Збирати  -                                                        

Ловити  -                                                  

Читати –

Писати -

                                                 

8.  Закінчи речення, добираючи однорідні прислівники. (2 бали)

Розмовляти по телефону потрібно ___________, ____________ , ______________, __________________.

Писати в зошиті треба ______________, __________________ , __________________ .

9. Зміни текст так, щоб події відбувалися в теперішньому часі. (2 бали)

Весна співала навкруги, бриніла ніжним вітерцем. Усе в лісі раділо,  а береза плакала.  Берези, з яких брали багато соку, засохли і швидко загинули.

Дієслово

І варіант

1.Познач правильну кінцівку твердження

Дієслово-це частина мови,яка називає:

 а) предмет ; 

бдію предмета ; 

в) ознаку предмета.

2.Познач стовпчик,у якому всі слова є дієсловами теперішнього часу:

а) дрімав ,   спала , покотилось               

б)  прочитаю,  встану , защебече         
 в) говорю, відповідає,  лежать

3.Вибери правильне твердження: Не з дієсловами пишеться

а) через рисочку ;

б) окремо;

в) разом;

4.Постав дієслова,подані в початковій формі, в формі  теп.,мин.,майб. часів і вказаній особі та роді:

Неозначена форма
теп.час  (ІІ ос., одн)
мин.час (ч. р.)
майб. час (ІІІ ос., мн.)

Читати         ______________________________________________

Сміятися    ______________________________________________

Летіти
 ______________________________________________

5.Добери і запиши дієслова,якими можна замінити подані сполучення слів.

   Пекти раків-___________________________________

  

  Дерти носа-____________________________________

  Замилювати очі-________________________________      

 6. Склади з поданих слів розповідне речення.Запиши його.Підкресли головні члени речення.

    Сонною,ніч,землею,стояла,над,темна.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7.Запиши текст, поставивши дієслова в потрібній формі.

      Український вишитий рушник.Як багато (промовляти ) нам це слово!Без рушника ніде не (обходитися ) люди.Щодня ним  (витирати) руки й обличчя .Рушник завжди був при руці .Тому від слова «рука »він і (отримати) свою назву.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Розбери за будовою слово: рушник, надземний, обговорили.

ІІ варіант

1.Познач правильну кінцівку твердження

Дієслово-це частина мови,яка відповідає на питання:

 а) хто? Що ? ;

б) що робить? Що буде робити? ;

в) який?яка? які ?

2.Познач стовпчик,у якому всі слова є дієсловами майбутнього часу:

а) дрімав, покотилося, спала                 
б)  прочитаю, защебече, встану           
в) говорю, відповідає, лежать 

3.Вибери правильне твердження: Найчастіше у реченні дієслово пов’язане з :

а) прикметником ;

б) іменником ;

в) числівником ;

4.Постав дієслова,подані в початковій формі, в формі  теп.,мин.,майб. часів і вказаній особі та роді:

Неозначена форма   

теп.час  (І ос., одн)          

мин.час (ч. р.)     

майб.час (ІІІ ос., мн.)

Писати         ______________________________________________

Вмиватися    ______________________________________________

стояти
_____________________________________________

5.Добери і запиши дієслова,якими можна замінити подані сполучення слів.

   Пасти задніх-___________________________________

  

  Розбити глека-____________________________________

  Намилити шию-________________________________      

 6. Склади з поданих слів розповідне речення.Запиши його,вставивши в словах пропущені букви.Підкресли головні члени речення.

    Засвітилися, у ,яскраві ,небі ,зірки,нічному.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7.Запиши  текст,поставивши дієслова в потрібній формі.

      Як він (співати),цей шалений соловей !Голос його то (затихати),то (бриніти ) на самій

Високій ноті,то раптом (заливатися) треллю.Назустріч цій пісні (розчинятися) вікна.Перехожі (зупинятися) на вулицях.     ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Розбери за будовою слово: соловей, підводний, списала.

Прислівник

1.Незмінна частина мови, що характеризує ознаку дії або пояснює, де, коли відбувається дія, куди вона спрямована, називається:

А) Дієсловом;

Б) Прислівником;

В) Прийменником.

2. Прислівник відповідає на питання:

А) Який? Яка? Яке? Які?

Б) Скільки? Який? Котрий?

В) Де? Куди? Коли? Як?

3. Прислівники у реченні пов’язані з:

А) Іменниками;

Б) Прикметниками;

В) Дієсловами.

4. У реченні прислівники виконують роль:

А) Головних членів;

Б) Другорядних членів.

5.Прислівники утворюються від прикметників зо допомогою:

А) Суфікса;

Б) Префікса;

В) Кореня.

6. Вибіркове списування (випиши лише прислівники). 

       Полями і ярами, лісами і луками в зеленому одязі йде по рідній землі весна-красна. То посіє дрібненький теплий дощик, то погладить всі дерева і кущі легеньким вітерцем. А то прикрасить все навколо чарівним килимом із прекрасних квіточок. Ось перше завдання й буде присвячене першим весняним квітам. 

7. Уважно прочитайте вірші-загадки і випишіть прислівники за групами

Де?                  Як?              Коли?

Я – кульбабка, гарна квітка,

Всюди квітну рясно влітку.

Ось корона золота,

Вся дівоча в ній краса.

Я – квіточка, блакитні очі маю,

Здавна проліском зовусь.

В лісі першим розцвітаю,

Навіть снігу не боюсь.

Рано підбіл зацвітає,

Іншу дивну назву має.

Мати-й-мачуха звуть ще ті квіти,

Знизу листочки в них здатні зігріти.

Зверху холодні, гладенькі вони,

Горять золотисті вогні навесні.

Взимку листя моє не замерзає,

Навесні синіми квітами рясно землю вкриває.

Я – улюбленець українського народу,

Я – «переможець», бо зеленію в негоду.